Het Farel College hecht veel waarde aan contact met de ouders. Daarom kunt u bij de schoolleiding en de mentor terecht. We stellen het op prijs als u de mentor informeert over zaken die op een of andere manier van invloed kunnen zijn op de schoolprestaties van uw kind. Doe dit bij voorkeur via e-mail of telefonisch en niet via een briefje. Als u dat wenst kan vervolgens een persoonlijke afspraak worden geregeld. Wij staan voor u klaar.
School is meer dan een verzameling vakken en een leerling is meer dan een verzameling cijfers. Op het Farel College staat het leren van de leerlingen centraal. Met een portfolio maakt een leerling zichtbaar wat er geleerd is en wordt er nagedacht over wat er nog te leren valt. De leerling wordt geacht eigenaar te zijn van het eigen leerproces en daarin verantwoordelijkheid te nemen. Dit motiveert leerlingen het beste uit zichzelf te halen.
Onderdelen
De mentor begeleidt de leerling bij het maken van het portfolio.
Twee keer per schooljaar heeft de leerling een portfoliogesprek met de mentor en ouders. De leerling laat zien dat het portfolio aan de gestelde eisen voldoet en doet verslag van zijn ontwikkeling in het leren.
Ouder/verzorger meldt de leerling elke dag vóór 8.15 uur ziek bij de Dagwacht. Dit kan via telefoonnummer 033 4229036 of door een mail te sturen naar dagwacht@farel.nl
Ouder/verzorger geeft verzuim vanwege een medische afspraak ruim op tijd (vóór de dag van de afspraak) door aan de Dagwacht. Dit kan door de leerling een briefje af te laten geven of via een mail naar dagwacht@farel.nl
Ouder/verzorger vraagt voor de leerling toestemming voor verlof aan in een mail naar dagwacht@farel.nl met in de bijlage een kopie van de oproepkaart van het CBR. Als de aanvraag binnen de richtlijnen van school valt, verwerkt de dagwacht het in magister. Als het verzoek buiten de richtlijnen valt, wordt het verzoek doorgestuurd naar de betreffende afdelingsleider ter beoordeling. Meer hierover leest u in het Verzuimprotocol*.
Wanneer een leerling te laat komt, haalt hij/zij een briefje bij de Dagwacht. De eerste keer krijgt de leerling alleen een waarschuwing. Eventueel volgende keren moet de leerling zich de volgende ochtend melden op de locatie waar hij/zij les heeft. Dat betekent vóór 7.50 uur op de Paladijnenweg of vóór 8.15 uur op de Sweelinckstraat. Het aantal keer dat een leerling zich moet melden loopt op wanneer de leerling vaker te laat komt. Meer hierover leest u in het Verzuimprotocol*.
De leerling moet in alle voorkomende gevallen 2x het 6e lesuur nablijven. Verdere werkwijze en sancties vindt u in het Verzuimprotocol*.
Wanneer een leerling door de docent uit de les wordt verwijderd, meldt hij/zij zich direct bij de Dagwacht. De leerling krijgt een roze kaart om op te schrijven wat er gebeurd is. De leerling gaat vijf minuten voor het einde van de les terug naar de docent om het voorval uit te praten. De docent bepaalt of de leerling een lesuur moet terugkomen en belt de ouders.
*Het verzuimprotocol kunt u inzien door op de website van het Farel College te klikken op Inlogpagina Farel. U vult daar de gebruikersnaam en het wachtwoord in dat u hiervoor via de mail heeft ontvangen.
Verdere uitleg over toetsing, bevordering en examens met de gang van zaken rond bevordering, examens, PTA’s en toetsen (rechten en plichten).
Thuis helpen
Hoe kunt u als ouder ondersteuning bieden bij het maken van huiswerk, plannen of leren van toetsen? Hieronder vindt u een paar handige en praktische ouderkaarten met uitleg hierover.
Ouderkaart begeleiden met huiswerk maken
In de ouderraad worden onderwerpen besproken zoals de signalen die u als ouder opvangt, de ouderbijdrage en zaken die school inbrengt. Soms kritisch, maar altijd positief betrokken vanuit het doel om het onderwijs voor de leerlingen te optimaliseren.
Het Farel College vraagt u als ouder een vrijwillige financiēle bijdrage voor aankopen van zaken waar de overheid geen of onvoldoende vergoeding beschikbaar voor stelt. Op basis van de overheidsvergoeding alleen zijn wij niet in staat het onderwijs op een goede wijze vorm te geven. De bijdrage is onmisbaar bij het realiseren van onze onderwijsdoelstellingen en bij het op verantwoorde wijze geven van onderwijs aan uw zoon/dochter/pupil. De ouderbijdrage bestaat uit twee onderdelen: de vrijwillige ouderbijdrage en de doelheffingen.
We houden de ouderbijdrage voor u zo laag mogelijk. U kunt bepalen of u deze bijdrage kunt betalen. Daar is geen consequentie aan verbonden.
Het kan bij bepaalde activiteiten wel zijn dat als te weinig ouders een bijdrage betalen, we helaas activiteiten moeten annuleren. Mocht het betalen van de ouderbijdrage u voor problemen plaatsen, dan kunt u contact opnemen met de heer Ruiter (ruitere@farel.nl).
U kunt ook contact opnemen met Stichting Leergeld in uw gemeente. Stichting Leergeld biedt ondersteuning aan huishoudens met weinig financiële ruimte bij het betalen van onder andere schoolkosten.
Het overzicht schoolkosten wordt elk jaar opgenomen in de schoolgids.
IPPOO
SWV de Eem (PO) en SWV V(S)O Eemland ondersteunen ouders met het Informatiepunt Passend Onderwijs voor Ouders (het IPPOO). Hier kunnen ouders met al hun vragen over passend onderwijs terecht, als die op school niet afdoende beantwoord konden worden.
Het IPPOO is onafhankelijk en objectief. Vragen kunnen ook anoniem gesteld worden. Het IPPOO denkt mee door objectieve informatie te geven en het in contact brengen met de juiste personen en instanties.
Bereikbaarheid: 033 3030488 of ippoo@swveemland.nl
Na telefonisch contact is een afspraak te maken voor de maandagmiddag of vrijdagochtend. Adres: Burg de Beaufortweg 16, 3833 AG Leusden.
Het IPPOO is gesloten tijdens schoolvakanties.
Wanneer er vragen, zorgen of klachten zijn, kunt u mailen naar:
Weet u niet bij wie u moet zijn? Mail dan naar info@farel.nl en vermeld duidelijk om welke leerling het gaat, in welke klas hij/zij zit en wat uw vraag is. Onze medewerkers op het secretariaat sturen uw mail dan door naar de juiste persoon.
Lees ook ons Mailprotocol.
Farel College
Paladijnenweg 101
3813 DC Amersfoort
Farel Academy
J.P. Sweelinckstraat 4
3816 PB Amersfoort
